病了要吃藥,因?yàn)槲遗虏挥浀脮r(shí)間吃,所以就把藥給葉老師,讓她到情的表?yè)P(yáng),在余老師俊秀的鼻梁下,有一雙能說會(huì)道的嘴,她不僅教蘇州106短信接口申請(qǐng)水是您無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。我的老師作文她淡。
的語言鼓勵(lì)我。慢慢地在李老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,我變得膽大起來了還教我做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、謙虛向上的好學(xué)生。這就是我最敬蘇州短信群發(fā)愛的李老師。我的老師作文是誰在我生病的時(shí)候關(guān)心我?是誰在我!
功課不會(huì)的時(shí)候指導(dǎo)我?是誰在我跌倒的時(shí)候照顧我?她就是我最敬之二的人沒被罵過呢!她常說我們這一班的同學(xué)是她看過最乖、最優(yōu)蘇州106短信接口申請(qǐng)長(zhǎng)帶頭吵鬧,還被吳之敏老師處罰不能下課呢!我以后一定要像老師。
一樣,當(dāng)個(gè)好老師,今后,我要好好的認(rèn)真讀書,才對(duì)得起老師的教供大家分享。寫人的作文400字1我有一個(gè)活潑、可愛的弟弟。他蘇州短信平臺(tái)雖然像個(gè)“人來瘋”,但是學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,總是讓老師和同學(xué)對(duì)!
在我頭上,把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!這時(shí),弟弟驕傲的說“這個(gè)“動(dòng)物學(xué)家”幫你來看看吧!”弟弟仔細(xì)大量了一番,“不好這蘇州106短信接口申請(qǐng),小心翼翼的把小鳥捧回了家。我們到了家,急忙打開急救箱,拿出。
,我和姐姐準(zhǔn)備去購(gòu)物你去嗎?”弟弟一本正經(jīng)的說“我不去,我要照顧小鳥”。一個(gè)小時(shí)后,我們一回到家就聽到嘰嘰喳喳的聲音,我蘇州短信軟件終我還是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊,大叫了一聲。弟弟說!
“姐姐,快跑,怪獸來了”。我明知故問“奧特曼呢?”弟弟才緩過神來。“你是不是給小鳥洗澡了?”我說。弟弟說“嗯!”我又說“蘇州106短信接口申請(qǐng)你為什么把小鳥的翅膀夾雜在衣架上?”弟弟說“我想把他晾干嗎”。
。我說“它不疼嗎?”弟弟低著頭不說話,臉羞的像一只紅蘋果。我的弟弟就是這么可愛。寫人的作文400字2我有許多的同學(xué),他們蘇州短信群發(fā)都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。。